La conduite à tenir par le sauveteur secouriste du travail, face à une situation d’accident, est définie globalement dans le Plan d’intervention et plus précisément, action par action, dans le présent document.

Le Plan d’intervention représente, sous la forme d’un logigramme, l’enchaînement des différentes actions à mettre en œuvre dans une situation d’accident. Ces actions sont représentées par des pictogrammes, facilement identifiables et permettant une meilleure mémorisation de l’ensemble. Ce plan est construit, d’une part, en suivant la chronologie de l’action et, d’autre part, en allant du plus urgent au moins urgent et du plus grave au moins grave.

Toutes formations sauveteur secouriste au travail  (SST) informent que  la conduite à tenir est toujours basée sur les mêmes quatre grandes actions :

• PROTEGER: Cette séquence met en évidence la similitude des compétences attendues, aussi bien en matière de « protection » (intervention sur une situation d’accident du travail) qu’en matière de « prévention » des accidents du travail ou des maladies professionnelles de la part des SST. Elle doit permettre la translation de la formation sauveteur secouriste au travail  à l’action « protéger » vers l’action « prévenir ».

La mise en application de cette démarche est continue tout au long de la formation et plus particulièrement dans l’exploitation des situations d’accident simulé. Pour ce faire, le sauveteur secouriste du travail doit être capable de reconnaître, sans s’exposer lui-même, les dangers persistants qui menacent ou menaceraient la victime de l’accident et les autres personnes exposées.

• EXAMINER : Face à une situation d’accident du travail, le sauveteur-secouriste du travail doit être capable : d’examiner la victime et mettre en œuvre de l’action choisie en vue du résultat à obtenir. Reconnaître, suivant un ordre déterminé, la présence d’un ou plusieurs des signes indiquant que la vie de la victime est menacée. est-ce que la victime : saigne abondamment ? s’étouffe ? répond aux questions et se plaint ? respire ?

Le sauveteur secouriste au travail doit  pouvoir associer aux signes décelés les résultats à atteindre. Dans le cas où il y a manifestation de plusieurs signes, il doit  définir l’ordre de priorité des résultats à atteindre.

Le sauveteur secouriste au travail doit alerter en fonction de l’organisation des secours dans l’entreprise, définir les différents éléments du message d’alerte qui permettront aux secours appelés d’organiser leur intervention, Identifier, en fonction de l’organisation de l’entreprise, qui alerter et dans quel ordre. Il doit aussi être capable de Choisir, parmi les personnes présentes et selon des critères prédéfinis, celle qui est la plus apte pour déclencher l’alerte. Définir aussi  en fonction de la présence ou non de témoin et de l’état de la victime, le moment le plus opportun pour transmettre le message d’alerte, donner à la personne choisie les consignes et les informations pertinentes pour assurer une transmission efficace du message d’alerte et  organiser l’accès des secours sur les lieux de l’accident, le plus près possible de la victime.

• FAIRE ALERTER : Cette séquence  met en évidence la similitude des compétences attendues de la part des SST, aussi bien en matière d’alerte des secours en cas d’accident du travail qu’en matière de transmission de l’information dans l’entreprise concernant les observations qu’il aurait pu faire en matière d’identification des dangers et /ou les actions qu’il aurait pu mettre en œuvre, dans le respect de l’organisation de l’entreprise et des procédures spécifiques en matière de prévention. Elle doit permettre le glissement de la formation à l’action « FAIRE ALERTER » vers l’action « INFORMER ». La mise en application de cette démarche est continue tout au long de la formation sauveteur-secouriste au travail   et plus particulièrement dans l’exploitation des mises en situation d’accident simulé.
• SECOURIR : Face à une situation d’accident du travail, le sauveteur-secouriste du travail doit être capable d’effectuer l’action (succession de gestes) appropriée à l’état de la victime, déterminer l’action à effectuer pour obtenir le résultat à atteindre, que l’on a déduit de l’examen préalable. Il doit aussi être capable de  mettre en œuvre l’action choisie en se référant à la technique préconisée, vérifier, par observation de la victime, l’atteinte et la persistance du résultat attendu et l’apparition de nouveaux signes indiquant que la vie de la victime est menacée, jusqu’à sa prise en charge par les secours spécialisés.

Selon la nature de l’accident, le nombre de victimes ou l’état de la victime et le nombre de personnes présentes sur les lieux, l’ordre et le contenu de ces actions peuvent changer.